小さな女の子、学生は指を指差す。tで肯定的な女子高生 — ストック写真

小さな女の子、学生は指を指差す。tで肯定的な女子高生 — ストック画像

小さな女の子、学生は指を指差す。緑のボードの後ろにトレーニングユニフォームとバックパックで肯定的な女子高生は、あなたの指で方向を示しています。学校に戻るテキスト用の空き領域

 — [著者]の写真 Alexander_Safonov

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眼鏡をかけた幸せな笑顔の女の子は初めて学校に行きます。青い背景にスクールバッグと本を手にした子供。教室の子供だ。学校に戻る.
眼鏡をかけた幸せな笑顔の女の子は初めて学校に行きます 青い背景にスクールバッグと本を手にした子供 教室の子供だ 学校に戻る — ストック写真
かわいい幸せな赤ちゃんの形。紫色の背景に指を向けています。リュックを持った子供。少女は学校に戻り概念的な学校に戻る準備ができています。休日が始まります.
かわいい幸せな赤ちゃんの形 紫色の背景に指を向けています リュックを持った子供 少女は学校に戻り概念的な学校に戻る準備ができています 休日が始まります — ストック写真
本を持って学校に行きピンクの背景に隔離された空の空間学校のための教育概念
本を持って学校に行きピンクの背景に隔離された空の空間学校のための教育概念 — ストック写真
笑顔の女子高生が教室の黒板の後ろから覗き見。学校に戻る。子供は黒板の前に立っています。学校の準備だ。教育。スペースのコピー.
笑顔の女子高生が教室の黒板の後ろから覗き見 学校に戻る 子供は黒板の前に立っています 学校の準備だ スペースのコピー — ストック写真
バックパックと本を持つ女の子は、承認の親指のサインを与えます。学校に行くのは初めてです。子供は笑顔でピンクの背景にポーズをとって親指を立てています。学校に戻る
バックパックと本を持つ女の子は 承認の親指のサインを与えます 学校に行くのは初めてです 子供は笑顔でピンクの背景にポーズをとって親指を立てています 学校に戻る — ストック写真
眼鏡をかけた幸せな笑顔の女の子は初めて学校に行きます。青を背景にスクールバッグと本を手にした全長の子供。教室の子供だ。学校に戻る.
眼鏡をかけた幸せな笑顔の女の子は初めて学校に行きます 青を背景にスクールバッグと本を手にした全長の子供 教室の子供だ 学校に戻る — ストック写真
学校に戻る。手に本を持ち黒板を指差して笑顔の女子高生。子供は黒板に教室でポーズをとっています。学校の準備だ。教育。スペースのコピー.
学校に戻る 手に本を持ち黒板を指差して笑顔の女子高生 子供は黒板に教室でポーズをとっています 学校の準備だ スペースのコピー — ストック写真
スタジオで紫色の背景にポーズをとったバックパックを持った制服を着た幸せな笑顔の少女。子供は指を横に向けている。学校に戻る。コピースペース
スタジオで紫色の背景にポーズをとったバックパックを持った制服を着た幸せな笑顔の少女 子供は指を横に向けている 学校に戻る コピースペース — ストック写真
学校に戻って!かわいい勤勉な子供が机に座っている緑の黒板に対して。赤ちゃん部屋。テーブルのラップトップと学校用品で。女の子の楽しさと学校を始めるのは嬉しい本を読むと.
学校に戻って かわいい勤勉な子供が机に座っている緑の黒板に対して 赤ちゃん部屋 テーブルのラップトップと学校用品で 女の子の楽しさと学校を始めるのは嬉しい本を読むと — ストック写真
かわいい幸せな女子学生のバックパックに文房具を置く。学校の準備だ。学校に戻る。スクールバックパックの自己組織化.
かわいい幸せな女子学生のバックパックに文房具を置く 学校の準備だ 学校に戻る スクールバックパックの自己組織化 — ストック写真
学校に戻って!制服を着たかわいい勤勉な子供ピンクの背景にジョギング。バックパック付きの子供。女の子は学校に行く準備ができてる。コンセプチュアル・スクールに戻っていくダイナミックな映像。休日の始まり.
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少女はノートに書き込みタブレットを使って宿題をします。トップビュー、隔離中の社会的距離、自己分離。気をつけて。E-Education距離ホーム教育.
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Eラーニング。リュックとタブレットを手にした可愛い女子高生が緑の背景に立ち、子どもは笑顔でフレームを覗き込む。リモートオンラインスクールをお勧めします.
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かわいい陽気な少年はチョークで黒板に書きます。コピースペース。学校のスーツを着た7歳の少年は、テキストのための自由なスペースの前に点を置きます.
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バックパックと本を持つ少女は、承認の親指のジェスチャーを示しています。初めて学校に行く。子供は笑顔で青い背景にポーズをとって親指を立てます。学校に戻る
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かわいい幸せな女子高生はバックパックにオフィス用品を置きます。学校の準備だ。学校に戻る。スクールバックパックの自己組織化.
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学校に戻る。女子高生は黒板の後ろから外を見る。肯定的な女の子、小学校の女子高生、学ぶ準備ができています。コピースペース。教育.
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子供は教育委員会に立って承認の兆候を示す. — ストック写真
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鉛筆と本の教科書でテーブルに座っている楽しい小さな女の子。テーブルで宿題をしている幸せな子供の生徒.ピグテールと眼鏡で表情豊かな黒い目を持つ美しい笑顔の十代の女の子
鉛筆と本を持ってテーブルに座っている楽しい小さな女の子 — ストック写真
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鉛筆と教科書を持ってテーブルに座っている楽しい小さな女の子。テーブルで宿題をしている幸せな子供の生徒.彼女の髪に面白い髪の鉛筆を持つ美しい笑顔の女の子。表情豊かな茶色の目
鉛筆とテキストブーでテーブルに座っている楽しい小さな女の子 — ストック写真
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鉛筆と教科書を持ってテーブルに座っている楽しい小さな女の子。テーブルで宿題をしている幸せな子どもの瞳.表情豊かな黒い目をした美しい笑顔の女の子。承認の兆候を示す
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鉛筆と教科書を持ってテーブルに座っている楽しい小さな女の子。テーブルで宿題をしている幸せな子供の瞳.面白い髪と表情豊かな黒い目を持つ美しい笑顔の女の子
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面白い女子高生はテーブルの下に見えます。学校の概念。テーブルの上に鉛筆と教科書の本があります。幸せな子供の生徒の笑いは、テーブルで宿題をしたくない。美しい女子高生
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眼鏡中のいたずら好きな女子高生バックパックと本の制服黄色の背景にジャンプします。コンセプチュアル・スクールに戻っていくダイナミックな映像。休日が始まります。学校に戻る。女の子は勉強の準備ができています
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学校に戻れテーブルに座って本を読む集中したハンサムな学生。ボードを背景にした教室の子供。地球儀、鉛筆、本。女子高生秋の初日
学校に戻れ本を読む集中したハンサムな学生が座っている — ストック写真
子供のコミュニケーションの問題ソーシャルネットワークへの依存。現実の生活の中でコミュニケーションの欠如。自己分離。子供の現代生活の問題学生は電話でコミュニケーションをとる.
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